Ενημέρωση για τον ομογενή μας Κιρίλλ Πρόνιν

Αγαπητοί φίλοι,

Το Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού – Κ.Ε.Π. σάς προωθεί ενημέρωση σχετικά με τον ομογενή μας Κιρίλλ Πρόνιν:

Ένας νεαρός δάσκαλος, Έλληνας, μπήκε για δεύτερη φορά στη βαθμολογία των καλύτερων εκπαιδευτικών πρακτικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Ο Kirill Pronin, Έλληνας (ο προπάππους είναι πολίτης της Αθήνας), ήταν στο TOP-60 βέλτιστες εκπαιδευτικές πρακτικές στη Ρωσία στον Πανρωσικό διαγωνισμό συλλόγων 2022 με το έργο «Creating games and VR applications in the Unity 5 / Περιβάλλον Unreal Engine 4”.
Ο Kirill διδάσκει στα παιδιά νέες τεχνολογίες από τα φοιτητικά του χρόνια, έρχεται με μαθήματα και αναπτύσσει ένα πρόγραμμα μαθημάτων. Το 2019, έγινε ήδη φιναλίστ αυτού του διαγωνισμού και μοιράστηκε την εμπειρία του στο συνέδριο BARCAMP - Boiling Point 2035.
Συνδυάζοντας δύο θέσεις εργασίας (δημιουργός λογισμικού σε εταιρεία πληροφορικής που υποκαθιστά εισαγωγές στη Ρωσία και δάσκαλος πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά και ενήλικες), καταφέρνει να μεταφέρει τις βέλτιστες πρακτικές για την ανάπτυξη ενός συμπλέγματος πληροφορικής σε παιδιά σχολικής ηλικίας.

Επίσης, παίζει συχνά και ακούει διαλέξεις στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου στο Τμήμα Τεχνολογιών Διδασκαλίας (παιδαγωγικό ινστιτούτο κύπρου-τομέας εκαιδευτικής τεχνολογίας): Μίλησε για τη σύγχρονη πρόσθετη εκπαίδευση στη δημιουργία παιχνιδιών στη δημιουργία παιχνιδιών και VR αξιοθέατα .

Γιατί VR; Με τη βοήθεια παιχνιδιών υπολογιστή, μπορείτε να απεικονίσετε οποιεσδήποτε καταστάσεις από την πραγματική ζωή, πράγμα που σημαίνει ότι μπορείτε να δημιουργήσετε ρεαλιστικούς προσομοιωτές.

«Δεν επρόκειτο να συνδέσω τη ζωή μου με τη διδασκαλία, και ακόμα μερικές φορές αμφιβάλλω αν θα συνεχίσω. Αλλά όταν στην τάξη τα παιδιά λένε: «Η επιστήμη των υπολογιστών είναι βαρετή, δεν το καταλαβαίνω και δεν το θέλω», ξυπνά ο ενθουσιασμός μέσα μου. Και το καλύτερο μέρος είναι όταν, μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, αυτά τα ίδια παιδιά αλλάζουν γνώμη: «Γιατί χρειάζομαι αυτή τη χημεία, θέλω να πάω μόνο στο IT, είναι τόσο ενδιαφέρον εδώ!»

Και για να κατανοήσετε πώς να εκλαϊκεύσετε την τεχνολογία και την επιστήμη μεταξύ των μαθητών, διαβάστε τα επιστημονικά άρθρα του Kirill στο περιοδικό "Technical Creativity of Youth" No. 1-2023 και Forest Bulletin No. 6-2018. Το επόμενο επιστημονικό του άρθρο θα αφορά τη χρήση του RPA στον τομέα της παιδαγωγικής στο περιοδικό «Technical creativity of youth».