Древнегреческий язык перепрограммирует мозг

Греческий Культурный Центр – ГКЦ (www.hecucenter.ru ) рад препроводить актуальную информацию о современных, текущих событиях, в  истории и жизни Греции:

Древнегреческий язык, как говорят, перепрограммирует мозг !!!

Несколько исследований греческих и иностранных ученых показали, что древнегреческий язык, помимо того, что является живым языком, также является терапевтическим, поскольку, как говорят, он обладает способностью излечивать многие расстройства, например, дислексию.
Согласно теории британского классика профессора Эрика А. Хэвелока, которая основана на древнегреческом философе Платоне, древнегреческий алфавит стал причиной возникновения многих абстрактных концепций в древнегреческом мире из-за уникальной мозговой активности его пользователей. Теория представлена ​​вместе со многими другими выводами ведущих зарубежных ученых, филологов и лингвистов в 400-страничном томе «Алфавит и мозг: латерализация письма», который был опубликован в 1988 году издательством Springer.

 

Научные результаты, которые вносят вклад в теорию Хэвелока, включают:

1. «Зона Брока» в левом — обычно — полушарии человеческого мозга, которая связана с производством речи, была активирована больше, чем обычно, из-за греческого алфавита, который впервые успешно использовал гласные для письма.

2. Человеческий мозг был радикально переработан.

3. Вышеупомянутое изменение в работе мозга вызвало существенное изменение в отношении пользователей древнегреческого алфавита, для которых появилась потребность в общении с другими гражданами посредством искусства театра.

Другое опубликованное научное исследование группы греческого психиатра Иоанниса Цегоса показало, что измеримые показатели вербального интеллекта и дедуктивного мышления были ускорены в группе из 25 детей без дислексии, которых обучали древнегреческому языку по общепринятым методикам по два часа в неделю в возрасте от 8 до 12 лет. В другой равной группе детей, которых не обучали древнегреческому языку, исследование показало, что соответствующие показатели были замедлены. Обеим группам преподавали схожие уроки.
 

Однако австралийский университетский исследователь Кейт Чанок пошла дальше в исследовании Цегоса в своей работе «Помощь для ученика с дислексией из маловероятного источника: изучение древнегреческого языка» (2006: Грамотность), австралийский исследователь описывает, как она вылечила англоговорящего человека от дислексии с помощью древнегреческого языка. Между тем, дети в начальных школах Оксфорда, Великобритания, изучают древнегреческий язык с 2010 года в дополнение к другим курсам, в то время как дети того же возраста в Греции не изучают древние языки, как следовало бы, а вместо этого изучают английский.

Автор: Константинос Менцель.

Источник:  https://greekreporter.com/2014/05/07/ancient-greek-language-said-to-reprogram-the-brain/

 

МЫ ВМЕСТЕ !!! МЫ – ЕДИНЫЙ МИР !!!

ВМЕСТЕ МЫ СИЛЬНЕЕ, МОЩНЕЕ, ВМЕСТЕ мы ДУХОВНО БОГАЧЕ и, на самом деле, СЧАСТЛИВЕЕ !!!

 

ГРЕЧЕСКИЙ КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР - ГКЦ !!!

 АКТИВНОСТЬ - ПОСТОЯНСТВО - ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ - ВЕРНОСТЬ – ПРЕДАННОСТЬ ДЕЛУ !!!

или когда

ГАРМОНИЧНО СОЧЕТАЮТСЯ ФОРМА и СОДЕРЖАНИЕ !!!

 

ГРЕЧЕСКИЙ КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР !!!

ПОЛЕЗНАЯ  АКТУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ !!!